Στο 3ο εργαστήριο δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με τη θεματική ενότητα: "Δημιουργώ και καινοτομώ - δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία" και επιλέξαμε το θέμα: "Η γη γυρίζει....". Μέσα από εκπαιδευτικά βιντεάκια κατάλληλα για τη νηπιακή ηλικία , καθώς και ανάλογα παραμύθια από την παιδική λογοτεχνία προσεγγίσαμε το συγκεκριμένο θέμα. Παίξαμε το κουκλοθέατρο "Η Μέρα και η Νύχτα μαλώνουν", κάναμε το πείραμα με το φακό και την υδρόγειο σφαίρα, για να καταλάβουμε την εναλλαγή μέρας-νύχτας, καταγράψαμε και ζωγραφίσαμε τι μπορούμε να κάνουμε τη μέρα και τη νύχτα, αντιστοιχίσαμε εικόνες με δραστηριότητες μέρας-νύχτας. Μάθαμε το γράμμα Ν,ν και το γράμμα Γ,γ. Μιλήσαμε για τις εναλλαγές των εποχών, τους μήνες τους, τα χαρακτηριστικά τους γνωρίσματα, τις βάλαμε στη σωστή χρονική ακολουθία, γράψαμε τις ονομασίες τους. Ακούσαμε το τραγούδι: "οι εποχές του χρόνου" από την παιδική χορωδία του κ. Σπύρου Λάμπρου, και το τραγούδι: "ένας ήλιος, μια γη, ένα φεγγάρι" από τον Γιάννη Κότσιρα και τα Λάχανα και Χάχανα. Η μελισσούλα beebot ακολούθησε τις διαδρομές που προγραμμάτισαν τα παιδιά για να σχηματίσει τη λέξη "ΜΕΡΑ". Φτιάξαμε ατομικές και ομαδικές εργασίες για τις εποχές και τη μέρα-νύχτα".
Διαβάσαμε την ιστορία του Φεγγαροσκεπαστή, μάθαμε για τις φάσεις της Σελήνης και γνωρίσαμε τις λέξεις "πανσέληνος", "μισοφέγγαρο", "σελήνη" κ.α. Δημιουργήσαμε την δική μας ανθρώπινη σκάλα για να φτάσουμε στο φεγγάρι όπως ο Τιμολέων ο φεγγαροσκεπαστής μέσα από μία εικαστική ομαδική εργασία.
Μέσα από σχετικούς πίνακες αναφοράς, παιδική λογοτεχνία και εκπαιδευτικά βιντεάκια κατάλληλα για παιδιά προσχολικής ηλικίας, γνωρίσαμε το ηλιακό σύστημα. Μάθαμε για τον ήλιο και τους πλανήτες, τα ονόματά τους, τα χαρακτηριστικά τους γνωρίσματα, την κίνησή τους. Φτιάξαμε ένα ατομικό παζλ. Ζωγραφίσαμε τον δικό μας πλανήτη όπως τον φανταζόμαστε σε ατομικό ανοιχτό φύλλο εργασίας και του δώσαμε και ένα όνομα. Ενώσαμε αριθμούς στη σωστή σειρά για να δούμε τη μαγική εικόνα. Βρήκαμε τον σωστό δρόμο στον λαβύρινθο. Κάναμε απλές μαθηματικές πράξεις. Μάθαμε το γράμμα Η,η και τον αριθμό 6. Φτιάξαμε το ηλιακό σύστημα σε ομαδική εργασία. Τοποθετήσαμε στη σωστή σειρά τους πλανήτες αναφορικά με την απόσταση που έχουν από τον Ήλιο μαθαίνοντας τους τακτικούς αριθμούς "πρώτος, δεύτερος...". Γράψαμε την ακροστοιχίδα του ήλιου. Μάθαμε αινίγματα για τον ήλιο.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου